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  • 設計與教育

     素描教學好象是所有美術專業進入大學的第一課,作為設計專業的基礎課,傳統老土一點的教學方法是按照純藝術專業的要求和方法來輔導學生,更甚者竟讓學生臨摹大師經典素描,美之曰培養藝術修養和造型能力,老實說這本沒有什么錯的地方,但我們確實有更重要的事情來做,不同的專業在造型能力上的要求是不同的,所謂造型能力我認為就是一個人能隨心所欲的表現自己內心想象的能力。我們不能說一個人素描畫的很好很寫實就說他造型能力強,只能說他的照抄模仿力強罷了,當他能隨心所欲的表現心中意象的時候才是具有很強的造型能力,但是這種很強的造型能力不是僅僅經過寫實描繪就能訓練出來的,也不是一個月的短期訓練能夠練就的。我們花費一個月的時間換取所謂的造型能力的一點進步是很可笑的,實際上結果就是誤人子弟。所幸的是越來越多的設計院校、系科的教育者們已經意識到了存在的問題,并試圖加以改進--就是在設計素描上的初步探索。

     


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